Primero "A" BGU Regular

POR NUESTRA SALUD DE NUESTROS ESTUDIANTES: “QUEDEMOS EN CASA”

PLAN DE TAREAS Y REFUERZO ACADÉMICO

PLAN DE REFUERZO ACADEMICO JORNADA MATUTINA , VESPERTINA Y NOCTURNA

ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA

TÍTULO DE LA UNIDAD: NUEVOS RECURSOS

Fecha de inicio: 22 de marzo Fecha de terminación 31 de marzo

TÉCNICAS PUBLICITARIAS

1. Mire el siguiente video y luego escriba las técnicas y factores que se deben considerar para convencer al público sobre un producto

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

2. Vea el siguiente texto sobre las Citas Bibliográficas

3. Lea la página 130 de su texto de Lengua y Literatura y realice las actividades de la página 131

3.1. Lee el siguientes texto de Laura Freixas y responde:
3.2. Teniendo en cuenta la extensión de la primera cita, escríbela de otro modo
3.3. Cambia la redacción del segundo párrafo y referencia la cita de un modo diferente
Actividades
Evidentemente, crear un personaje «redondo» es mucho más difícil. Quizá es imprescindible,
para conseguirlo, haber vivido en carne propia la actitud de ese personaje ante la vida; haberla
vivido, por lo menos , como posibilidad. Ése es el sentido de la distinción que establece Gide,
entre «dos tipos de novelas», que define así «Una exterior, y que suele llamarse objetiva, que ve
ante todo el gesto del otro, el acontecimiento, y lo interpreta. Otra que se consagra antes que
nada a las emociones, a los pensamientos, y se arriesga a ser impotente para pintar cualquier
cosa que no haya sido previamente sentida por el autor. No es que éste se retrate a sí mismo,
pero aquella que retrato es aquello en que podría haberse convertido si no se hubiera convertido
en sí mismo»1
Esther Tusquets retoma la misma idea cuando separa «por un lado, las grandes composiciones
novelescas: Guerra y paz, Los miserables, La comedia humana, La Regenta, de hecho casi todas
las novelas del siglo XIX», en las que podemos suponer que «los elementos autobiográficos y
subjetivos son escasos», y « en el extremo opuesto, textos intimistas», más habituales en el siglo XX,
«que sugieren al lector que estemos hablando de nosotros mismos» 2
1. Gide, André: Diario. Alba, Barcelona, 1999
2. Tusquets, Esther: «Elementos subjetivos y autobiográficos en el personaje novelesco» en Marina Mayoral(
ed.), El personaje novelesco. Cátedra, Madrid, 1990.

3.4. Teniendo en cuenta la extensión de la primera cita, escríbela de otro modo
3.5 Cambia la redacción del segundo párrafo y referencia la cita de un modo diferente

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4. Realice en una hoja A4 una publicidad referente al cuidado del medio ambiente( Por ahora hágalo de forma individual )

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5. COMUNICACIÓN ORAL

¿Qué es la crónica?

5.1 Observe el siguiente video

5.2 Lea las páginas 133.134,135

5.3 observe los siguientes videos y luego escriba una crónica (puede ser periodística o literaria)

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

LENGUA Y CULTURA

AFIJOS-PREFIJOS Y SUFIJOS

1- Lea las páginas 138 y 139 de su libro

2. Observe los siguientes videos

3. Realice las actividades de las página 139 y 140 de su libro de Lengua y Literatura

1. Escribe el antónimo de cada una de estas palabras empleando prefijos.

Por ejemplo paciencia el antónimo es impaciencia

• hecho ------------------- centrar -------------------------- comprensión---------------------
• cómodo ................................ regular ------------------- decisión-----------------------
• apacible ------------------ conocido------------------------ posible-----------------------

2. Localiza en cada una de estas series de palabras la que no está formada por un prefijo.

Ejemplo

prenatal. preinscripción, preso , prediseñar, premeditar Aquí subrayamos la palabra preso porque en esta palabra, pre no es un prefijo, pres es un lexema preso o presa.

• Bicolor, bicicleta, bilateral, bimestral, bienal, bicoca, bicóncavo.
• Descontar, deshacer, desmontar, deshilvanar, despoblar, despertar.
• Encajable, enjabonar, engrasar, encadenar, encajonar, encendedor
• Precintar, precontrato, prematrimonial, precipitación.
• Subida, subterráneo, submarino, subsuelo, subdesarrollo, subcontratar.
• Antigás, antiniebla, antirrobo, antinatural, antigualla, anticonstitucional.
— Indica qué significado aporta el prefijo en cada caso.
3. Define las siguientes palabras e indica qué significado aporta el prefijo en cada caso:

Por ejemplo

autónomo---- autónomo significa que goza de autonomía

El prefijo auto señala que es “de uno mismo” o “por uno mismo”

En su texto analizamos la palabra internacional y buscamos el significado en el diccionario

1. adj. Que tiene relación con varias naciones o con el conjunto de todas ellas congreso internacional; conflicto internacional; competición internacional. mundial, universal

Luego nos fijamos en el prefijo que en este caso es inter y buscamos el significado de este prefijo

El prefijo inter El prefijo "Inter-" tiene su origen en el latín e indica "dentro de, en medio de o entre"

Continúe con las siguientes palabras:

tránsfuga ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

realojar,-----------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

sobrehumano---------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

predecir---------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

reeducar--------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

inexpugnable---------------------------------------------------------------------------------------------------

..........................................................................................................................................................

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Subraya los prefijos de origen culto que forman parte de estas palabras y anota el significado que
aporta a cada una de ellas.

Por ejemplo

Hipoglucemia, hipotermia, hipocalcemia, hipocalórico

a. Reconocemos el prefijo en la lista de palabras. Aquí es hipo

b. El prefijo Hipo significa poco o por debajo.

c. Entonces deducimos

El significado de hipoglucemia sería nivel bajo de azúcar en la sangre

El significado de hipotermia: disminución de la temperatura en el cuerpo.

El significado de hipocalcemia: nivel bajo de calcio en la sangre.

El significado de hipocalórico: alimento que contiene bajo numero de calorías

Igualmente trabajamos con las siguiente lista de palabras:

• Omnívoro, omnipresente, omnipotente.

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Multicolor, multimillonario, multidisciplinar.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...........................................................................................................................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
• Archipiélago, archiconocido, archiduque.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...........................................................................................................................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

• Intercontinental, interprofesional, interdental.

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

...........................................................................................................................................................

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

— Consulta el diccionario y añade otras palabras a cada serie.