UNIDAD
EDUCATIVA OCTAVIO CORDERO PALACIOS
TAREA
DE REFUERZO PARA ESTUDIANTES DE SUPLETORIOS
Este
es el trabajo que nos exige el Sr. Vicerrector y que hay que sumarle al
portafolio
CURSO:
Segundo de BGU Modalidad: regular
UNIDAD
5, 6
Fecha:
ASIGNATURA:
Lengua y Literatura DOCENTE: Lcda. Beatriz Astudillo
ESTUDIANTE:
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OBJETIVOS DE LA UNIDAD
OG.LL.7. Producir
diferentes tipos de texto, con distintos propósitos y en variadas situaciones
comunicativas, en diversos soportes disponibles para comunicarse, aprender y
construir conocimientos.
OG.LL.8. Aplicar los
conocimientos sobre los elementos estructurales y funcionales de la lengua
castellana en los procesos
OG.LL.1. Desempeñarse
como usuarios competentes de la cultura escrita en diversos contextos
personales, sociales y culturales, para actuar con autonomía y ejercer una
ciudadanía plena.
OG.LL.9. Seleccionar y
examinar textos literarios, en el marco de la tradición nacional y mundial,
para ponerlos en diálogo con la historia y la cultura.
OG.LL.10. Apropiarse del
patrimonio literario ecuatoriano, a partir del conocimiento de sus principales
exponentes, para construir un sentido de pertenencia.
CONTENIDOS
• La Nueva Narrativa
Hispanoamericana
• La Nueva Narrativa Ecuatoriana
• El ensayo
Hispanoamericano
•El ensayo ecuatoriano
1. Lea el texto La nueva narrativa hispanoamericana (pág 168-175)
Conteste:
a. ¿A partir de qué año se inicia la
nueva narrativa latinoamericana?
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b. ¿Cuáles son sus representantes? (mínimo
ocho escritores)( de la narrativa hispanoamericana)
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c. ¿Qué tendencias literaria prevalecen
en esta nueva narrativa (cuentos y novelas)
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d. ¿En qué corriente novelística
culminan las tendencias anteriores?
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2. Lea y haga un resumen corto de La
nueva novela Hispanoamericana. Novelística del Boom (explosión, éxito
literario)
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3. Lea el texto La nueva narrativa
ecuatoriana de la página 174 y 175 y complete la siguiente tabla:
En Ecuador, a partir de la década del 70, se da un florecimiento
narrativo. Surgen escritores y obras que marcan un nuevo camino. Entre estos
escritores tenemos:
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Autor(a)
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Obra
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Año
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Alicia Yánez Cossio
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Iván Egüez
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Jorge Enrique Adoum
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Jorge Dávila Vásquez
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Eliécer Cárdenas
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En esta trayectoria están también: Alfredo Barrera Valverde,
Pedro Jorge Vera, Miguel Donoso Pareja, Raúl Pérez Torres, Abdón Ubidia,
Jorge Velasco Mackenzie, Marco Antonio Rodríguez, Antonio Preciado; más tarde
Huilo Ruales, Ramiro Noriega y Raúl Vallejo.
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Entre los más jóvenes cabe destacar a Gild Holst, autora
guayaquileña de penetrante mirada en los problemas de las relaciones humanas
y de la identidad femenina.
Jennie Carrasco Molina, explora también el mundo ………………………………….
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Igualmente merecen ser citadas entre lo más interesante de la
actual literatura ecuatoriana a escritores como Natasha Salguero……………………………………….
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4. Escriba un breve resumen de la Novela La Linares del escritor
Iván Egüez
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5. Lea el texto titulado El Ensayo Hispanoamericano. Escriba un
resumen en el cual se destaque las características del ensayo hispanoamericano
y sus principales representantes. Página 202
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6. Lea el texto El ensayo
ecuatoriano. Haga un resumen en el que se destaque las características del
ensayo ecuatoriano de siglo XIX y XX. Indique quiénes son sus más grandes
representantes.
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7. Lea el Texto Las Venas abiertas de Latinoamérica ( fragmento)
del escritor Eduardo Galeano. Haga un resumen destacando los aspectos que más
le llamaron la atención.
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